Sousa, M. I. B. de, & Farias, S. A. de. (2022). Construção de conhecimentos docentes para o ensino da Trigonometria: perspectivas e desafios na formação inicial. Revista De Ensino De Ciências E Matemática, 13(4), 1–21. https://doi.org/10.26843/rencima.v13n4a25