Geraldo, A. P., & Lorenzetti, L. (2022). Aspectos didáticos-pedagógicos da Educação CTS no Ensino Médio: uma análise da prática docente no componente curricular Ciências Aplicadas. Revista De Ensino De Ciências E Matemática, 13(1), 1–25. https://doi.org/10.26843/rencima.v13n1a03