Melo, K. M. F. de, & Groenwald, C. L. O. (2018). O pensamento estatístico no Ensino Fundamental: uma experiência com projetos de pesquisa articulados com uma sequência didática eletrônica. Revista De Ensino De Ciências E Matemática, 9(2), 300-319. https://doi.org/10.26843/rencima.v9i2.1671