Ferrão, N. S., & Santos, C. A. B. dos. (2016). Aprendizagem Significativa e os Registros de Representação Semiótica na pesquisa em Educação Matemática: análise da produção científica de 2005 a 2016. Revista De Ensino De Ciências E Matemática, 7(3), 73–86. https://doi.org/10.26843/rencima.v7i3.1171