Sousa, M.I.B. de e Farias, S.A. de 2022. Construção de conhecimentos docentes para o ensino da Trigonometria: perspectivas e desafios na formação inicial. Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 13, 4 (set. 2022), 1–21. DOI:https://doi.org/10.26843/rencima.v13n4a25.