Bordoni, A.J., Silveira, M.P. da e Vieira, R.M. 2022. As compreensões de licenciandos de Química sobre a abordagem CTS e o Pensamento Crítico: o papel de um curso de formação inicial. Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 13, 4 (set. 2022), 1–24. DOI:https://doi.org/10.26843/rencima.v13n4a28.