Geraldo, A.P. e Lorenzetti, L. 2022. Aspectos didáticos-pedagógicos da Educação CTS no Ensino Médio: uma análise da prática docente no componente curricular Ciências Aplicadas. Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 13, 1 (fev. 2022), 1–25. DOI:https://doi.org/10.26843/rencima.v13n1a03.