[1]
Pezarini, A. e Maciel, M. 2020. Educação Ambiental pelo viés da argumentação: o panorama e as possibilidades desta relação. Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 11, 2 (mar. 2020), 127-143. DOI:https://doi.org/10.26843/rencima.v11i2.2711.