[1]
Xavier, J. e Gonçalves, C. 2020. A influência dos desenhos animados e da programação televisiva nas aulas de Ciências em uma sala de Educação Básica. Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 11, 1 (jan. 2020), 374-387. DOI:https://doi.org/10.26843/rencima.v11i1.2459.