[1]
Theodorovski, R. e Oliveira, F. 2020. Padrões e o trabalho com sequências recursivas: uma abordagem no desenvolvimento do pensamento algébrico. Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 11, 1 (jan. 2020), 219-236. DOI:https://doi.org/10.26843/rencima.v11i1.2202.