[1]
Vittorazzi, D., Freitas, T. e Testa Braz da Silva, A. 2020. A Ciência na percepção de alunos da primeira etapa do Ensino Fundamental: um enfoque estrutural das representações sociais. Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 11, 6 (out. 2020), 1-17. DOI:https://doi.org/10.26843/rencima.v11i6.2133.