[1]
Lourenço, R., Nascimento, W.J. e Luccas, S. 2018. O desenvolvimento das funções trigonométricas a partir de uma abordagem histórico-epistemológica. Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 9, 3 (jun. 2018), 200-217. DOI:https://doi.org/10.26843/rencima.v9i3.1610.