Merichelli, M.A.J. e Curi, E. 2016. Estudos de Aula (“Lesson Study”) como metodologia de formação de professores. Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 7, 4 (nov. 2016), 15–27. DOI:https://doi.org/10.26843/rencima.v7i4.1202.