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Oliveira, J. de S. e Costa, S. 2018. Abordagem do conteúdo solo no Ensino Fundamental: uma proposta para a aprendizagem significativa. Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 9, 1 (abr. 2018), 31-49. DOI:https://doi.org/10.26843/rencima.v9i1.1179.