[1]
Paiva, H.A. de e Araújo, M.S.T. de 2016. Utilização do enfoque CTS no Ensino Médio Técnico do CEFET-MG: um caminho para a formação cidadã no ensino profissional. Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 7, 2 (jun. 2016), 52–67. DOI:https://doi.org/10.26843/rencima.v7i2.1148.