Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 3, n. 2 FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOB O PONTO DE VISTA DE ALUNOS FORMANDOS Resumo   PDF
Maria Neusa de Lima Pereira, Edda Curi
 
v. 7, n. 3 (2016) FORMAÇÃO DO ORVALHO E DO GRANIZO: ESTUDO INVESTIGATIVO COM CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS Resumo   PDF
Cleci Teresinha Werner da Rosa, Rejane Kraemer Kirchner, Alvaro Becker da Rosa
 
v. 10, n. 6 (2019) FORMAÇÃO DOCENTE PARA USO DAS TIC NO ENSINO DE MATEMÁTICA: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E ESTUDANTES DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Resumo   PDF
Gisele Soares Lemos Shaw, Geraldo Soares da Silva Junior
 
v. 9, n. 6 (2018): Edição Especial - Evento Comemorativo de 10 Anos do Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática FORMAÇÃO INICIAL DE PEDAGOGOS PARA ENSINAR MATEMÁTICA: CONSTATAÇÕES, REFLEXÕES E DESAFIOS DO ESTÁGIO CURRICULAR Resumo   PDF
Julia de Cassia Pereira Nascimento, Edda Curi
 
v. 6, n. 2 (2015) FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE FÍSICA: PLANEJAMENTO DE AULAS INOVADORAS Resumo   PDF
Cassiana Barreto Hygino, Valéria de Souza Marcelino, Marília Paixão Linhares
 
v. 9, n. 6 (2018): Edição Especial - Evento Comemorativo de 10 Anos do Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES QUE ATUAM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A MATEMÁTICA EM QUESTÃO. Resumo   PDF
Vera Maria Jarcovis Fernandes, Edda Curi
 
v. 9, n. 6 (2018): Edição Especial - Evento Comemorativo de 10 Anos do Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática FORMAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA, CTS E EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA: IMPLICAÇÕES COM OS PARQUES TECNOLÓGICOS Resumo   PDF
Adelson de Paula Silva, Juliano Schimiguel
 
v. 10, n. 3 (2019) FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA DE PROFESSORES: A PARTICIPAÇÃO DE LICENCIANDOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS EM GRUPOS DE PESQUISA Resumo   PDF
Aiala Silva Souza, Daisi Teresinha Chapani
 
v. 6, n. 2 (2015) FORMULAÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DE NÚMEROS DECIMAIS: O RECORTE DE UMA EXPERIÊNCIA Resumo   PDF
Anielle Glória Vaz Coelho, Fabiana Fiorezi de Marco
 
v. 9, n. 6 (2018): Edição Especial - Evento Comemorativo de 10 Anos do Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática GRUPO DE PESQUISA COLABORATIVO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS NO QUE SE REFERE AO TRABALHO COM O ESPAÇO E SUAS RELAÇÕES Resumo   PDF
Elaine Matheus Plaza, Edda Curi
 
v. 9, n. 6 (2018): Edição Especial - Evento Comemorativo de 10 Anos do Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática GRUPOS DE ESTUDO E PESQUISA E O MOVIMENTO DE CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA E DE INVESTIGADORES Resumo   PDF
Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino
 
v. 8, n. 4 (2017): Edição Especial - Insubordinação Criativa nas Pesquisas Qualitativas em Educação Matemática HISTÓRIAS, TRAJETÓRIAS E INSUBORDINAÇÃO CRIATIVA Resumo   PDF
Antonio Carlos de Souza, Daiane Silva Assunção
 
v. 9, n. 3 (2018) HISTORICIDADE DOS CURSOS DE LICENCIATURA NO BRASIL E SUA REPERCUSSÃO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE QUÍMICA Resumo   PDF
José Ossian Gadelha de Lima, Luciana Rodrigues Leite
 
v. 10, n. 5 (2019) IDENTIFICANDO POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES DA PERSPECTIVA CURRICULAR SITUAÇÃO DE ESTUDO: UM ESTUDO DE CASO EM DOIS CONTEXTOS ESCOLARES Resumo   PDF
Luciana Resende Allain, Geraldo Wellington Rocha Fernandes, Samuel Cunha Oliveira Giordani, Isabella Gama Santos, Brenda Martins Cotta Salomé, Patrícia de Souza, Gabriela Ribeiro Mourão, Matheus Moreira Chaves Pinto
 
v. 9, n. 3 (2018) IMPLANTAÇÃO DE UM MODELO SUSTENTADO DE ENSINO HÍBRIDO EM MATEMÁTICA BASEADO NA PROPOSTA DE UM QUADRO ADAPTATIVO Resumo   PDF
Geraldo Henrique Alves Pereira, Juliano Schimiguel
 
v. 10, n. 1 (2019) IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES DA ÁREA DA SAÚDE: UMA EXPERIÊNCIA NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM FARMÁCIA. Resumo   PDF
Carlos Henrique de Jesus Costa, Fabiana Aparecida Vilaça, Ana Claudia Siqueira
 
v. 10, n. 6 (2019) IMPORTÂNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO DOS DISCENTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DO INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO – CAMPUS SÃO ROQUE (SP). Resumo   PDF
Márcio Pereira, Iohana Barbosa Pereira, Frank Viana Carvalho
 
v. 10, n. 4 (2019): Sociedade da Informação e suas Tecnologias Influência de objetos digitais de aprendizagem nas concepções de conceitos de Zoologia, uma experiência em Portugal Resumo   PDF
Elizabeth Aparecida Assis Brandão Danhão, Rita Cássia Frenedozo, Juliano Schimiguel, Ana Cristina Hurtado de Matos Coelho
 
v. 9, n. 2 (2018): Edição Especial - Educação Estatística INFOGRAFIA COM GRÁFICOS: UM ESTUDO SEMIÓTICO DA PERCEPÇÃO E DO PROCESSAMENTO DA INFORMAÇÃO ESTATÍSTICA Resumo   PDF
Camila Rubira Silva, Suzi Samá
 
v. 10, n. 4 (2019): Sociedade da Informação e suas Tecnologias INOVAÇÃO DISRUPTIVA: UM OLHAR SOBRE OS AMBIENTES EDUCATIVOS INOVADORES Resumo   PDF
Clarice Parreira Senra, Marco Braga
 
v. 2, n. 1 INSCRIÇÕES QUÍMICAS EM LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA: UMA ANALISE SEMIOTICA DAS REPRESENTAÇÕES SOBRE FASES DA MATÉRIA Resumo   PDF
Joeliton Chagas Silva, José Marcelo Vasconcelos Mota, Edson José Wartha
 
v. 10, n. 6 (2019) INSERÇÃO DO TEMA EDUCAÇÃO EM RECURSOS HÍDRICOS POR MEIO DE JORNAIS IMPRESSOS Resumo   PDF
João Paulo Cunha Menezes
 
v. 8, n. 4 (2017): Edição Especial - Insubordinação Criativa nas Pesquisas Qualitativas em Educação Matemática INSUBORDINAÇÃO CRIATIVA E A CYBERFORMAÇÃO COM PROFESSORES DE MATEMÁTICA: DESVELANDO EXPERIÊNCIAS ESTÉTICAS POR MEIO DE TECNOLOGIAS DE REALIDADE AUMENTADA Resumo   PDF
Maurício Rosa
 
v. 8, n. 4 (2017): Edição Especial - Insubordinação Criativa nas Pesquisas Qualitativas em Educação Matemática INSUBORDINAÇÃO CRIATIVA NAS ESCOLAS: TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS AULAS DE MATEMÁTICA Resumo   PDF
Maria Teresa Zampieri, Tiago Giorgetti Chinellato, Sueli Liberatti Javaroni
 
v. 8, n. 4 (2017): Edição Especial - Insubordinação Criativa nas Pesquisas Qualitativas em Educação Matemática INSUBORDINAÇÃO CRIATIVA: GRUPO DE DISCUSSÃO CURRÍCULO E AVALIAÇÕES Resumo   PDF
Leandro de Oliveira Souza, Gabriela Félix Brião
 
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