Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 6, n. 1 (2015): Edição Especial: IV Encontro de Produção Discente A MUSICALIZAÇÃO (RITMO-SOM-CORPOREIDADE) COMO INTERVENÇÃO NEUROCOGNITIVA DE HABILIDADES MATEMÁTICAS Resumo   PDF
Herica Cambraia Gomes, Ana Lucia Manrique
 
v. 8, n. 4 (2017): Edição Especial - Insubordinação Criativa nas Pesquisas Qualitativas em Educação Matemática A PESQUISA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA DE UMA PROFESSORA DE MATEMÁTICA: APROXIMAÇÕES COM A INSUBORDINAÇÃO CRIATIVA Resumo   PDF   PDF
Gabriela Félix Brião
 
v. 10, n. 4 (2019): Sociedade da Informação e suas Tecnologias A PRÁTICA CONSTRUCIONISTA E O PENSAMENTO COMPUTACIONAL COMO ESTRATÉGIAS PARA MANIFESTAÇÕES DO PENSAMENTO ALGÉBRICO Resumo   PDF
Rodrigo Duda, Nilceia Aparecida Maciel Pinheiro, Sani de Carvalho Rutz da Silva
 
v. 4, n. 1 (2013) A PRESENÇA SOCIAL E A SEMIPRESENCIALIDADE NAS DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS DOS CURSOS DE LICENCIATURA NAS ÁREAS DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS Resumo   PDF
Jane Garcia de Carvalho, Carlos Fernando Araújo Júnior
 
v. 6, n. 1 (2015): Edição Especial: IV Encontro de Produção Discente A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO SOBRE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS À LUZ DO MODELO VAN HIELE Resumo   PDF
Gilberto Vieira, Norma Suely Gomes Allevato
 
v. 10, n. 6 (2019) A PRODUÇÃO DE PERFORMANCE MATEMÁTICA DIGITAL A PARTIR DA OBRA “O DIABO DOS NÚMEROS” Resumo   PDF
Aline de Lima Brum, Carla Denize Ott Felcher, Elaine Corrêa Pereira, Celiane Costa Machado
 
v. 3, n. 1 A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO: UMA ABORDAGEM GRÁFICA PARA A FUNÇÃO COMPOSTA Resumo   PDF
Sandra Malta Barbosa
 
v. 8, n. 1 (2017) A QUÍMICA DOS TECIDOS TÊXTEIS ABORDADA POR MEIO DE ESTUDO DE CASOS Resumo   PDF
Valesca Vargas Vieira, Mara Elisa Fortes Braibante
 
v. 7, n. 5 (2016) A QUESTÃO DA SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL NO ENSINO DE QUÍMICA Resumo   PDF
Fernando Martins Ayres, Carmem Lúcia Costa Amaral
 
v. 10, n. 3 (2019) A TEMÁTICA AMBIENTAL E O ENSINO DE FÍSICA: UM ESTUDO A PARTIR DOS TRABALHOS APRESENTADOS NOS ANAIS DO SNEF Resumo   PDF
Gabriel Lisboa de Melo, Luciano Fernandes Silva
 
v. 9, n. 5 (2018) A TEMÁTICA SOLUÇÕES NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: ANÁLISE DE UMA ATIVIDADE DESENVOLVIDA COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO Resumo   PDF
Aline Kundlatsch, Camila Silveira
 
v. 8, n. 3 (2017) A TEORIA DA MODELAGEM DE DAVID HESTENES NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Resumo   PDF ()   PDF
Ednilson Sergio Ramalho de Souza, Adilson Oliveira do Espirito Santo
 
v. 6, n. 2 (2015) A UTILIZAÇÃO DA MODELAGEM MATEMÁTICA COMO ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO NO ENSINO DE FÍSICA Resumo   PDF
Michel Corci Batista, Polonia Altoé Fusinato
 
v. 9, n. 6 (2018): Edição Especial - Evento Comemorativo de 10 Anos do Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática A UTILIZAÇÃO DAS TIC´S, ATRAVÉS DE EAD, NO PROCESSO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE ESTUDOS DA MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO Resumo   PDF
William Geraldo Sallum, Juliano Schimiguel
 
v. 7, n. 3 (2016) A UTILIZAÇÃO DE APPLETS NO GEOGEBRA PARA A APRENDIZAGEM DA TRIGONOMETRIA NO ENSINO MÉDIO Resumo   PDF
Edcarlos Pereira, Ediel Azevedo Guerra
 
v. 10, n. 3 (2019) A UTILIZAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA Resumo   PDF
Ederson Carlos Gomes, Michel Corci Batista, Polônia Altoé Fusinato
 
v. 8, n. 1 (2017) ABORDAGEM DA SEPARAÇÃO DE MISTURAS NO ENSINO FUNDAMENTAL SOB O ENFOQUE CTSA VISANDO A CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS Resumo   PDF
Vasconcelos Alberto Vasconcelos, Bruno dos Santos Andrade
 
v. 7, n. 4 (2016): Edição Especial - Educação Matemática ABORDAGEM DADA AOS LOGARITMOS NO MATERIAL DE APOIO DO ESTADO DE SÃO PAULO, À LUZ DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E DO CURRÍCULO Resumo   PDF
Alessandra Carvalho Teixeira, Norma Suely Gomes Allevato, Aline Franco de Brito
 
v. 9, n. 2 (2018): Edição Especial - Educação Estatística ABORDAGEM DAS SÉRIES TEMPORAIS NUMA DISCIPLINA INTRODUTÓRIA DE ESTATÍSTICA Resumo   PDF
Mario de Souza Santana, Lécio Alves Nascimento, Rany Cristina Alves Vieira
 
v. 10, n. 6 (2019) ABORDAGEM DO CONTEÚDO DE FRAÇÕES A PARTIR DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO Resumo   PDF
Marcia Lima Corrêa, Graciela Paz Meggiolaro, Ana Queli Mafalda Reis
 
v. 9, n. 1 (2018) ABORDAGEM DO CONTEÚDO SOLO NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA Resumo   PDF
Juliane de Souza Oliveira, Samuel Costa
 
v. 9, n. 6 (2018): Edição Especial - Evento Comemorativo de 10 Anos do Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática AFETIVIDADE NO ENSINO DE MÉTODOS QUANTITATIVOS EM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DE GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL, NA MODALIDADE A DISTÂNCIA, DO INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO Resumo   PDF
Octavio Cavalari Júnior, Juliano Schimiguel
 
v. 10, n. 3 (2019) ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E A ACADEMIA: UM OLHAR SOBRE O ENSINO DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Resumo   PDF
Thiago Assunção, Robson Nascimento
 
v. 3, n. 1 ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA ENSINAR MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo   PDF
Vera Maria Jarcovis Fernandes, Edda Curi
 
v. 7, n. 5 (2016) AMBIENTES COLABORATIVOS PARA ENSINO DE ELETRÔNICA E LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO Resumo   PDF
Gilmar Ferreira de Aquino Filho, Juliano Schimiguel, Luiz Henrique Amaral
 
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