Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 9, n. 6 (2018): Edição Especial - Evento Comemorativo de 10 Anos do Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática MOBILE LEARNING NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS DE GENÉTICA: PROPOSTA E ANÁLISE COM BASE NA TEORIA DA ATIVIDADE Resumo   PDF
Rosiney Rocha Almeida, Carlos Fernando de Araújo Jr
 
v. 6, n. 3 (2015) MODELAÇÃO E SIMULAÇÃO DO ENCHIMENTO DE RECIPIENTES USANDO O MODELLUS Resumo   PDF
Armando da Assunção Soares, Paula Maria Machado Cruz Catarino
 
v. 10, n. 6 (2019) MODELAGEM COMPUTACIONAL NUM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA: PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES Resumo   PDF
Marli Teresinha Quartieri, Andréia Spessatto De Maman, Maria Madalena Dullius, Italo Gabriel Neide, Romildo Pereira da Cruz
 
v. 9, n. 5 (2018) MODELAGEM MATEMÁTICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE TÓPICOS DE ESTATÍSTICA NA FORMAÇÃO BÁSICA TÉCNICA: UMA APLICAÇÃO NA CRIAÇÃO DE FRANGOS CAIPIRAS Resumo   PDF
José Ailton Rodrigues Soares, Wallysonn Alves de Souza, Eudes Antonio da Costa, Idemar Vizolli, Aline Ferreira Amorim, Joana Patricia Lira de Sousa, Roney Feliciano da Silva
 
v. 1, n. 1 (2010) MODELAGEM MATEMÁTICA E AMBIENTE DE TRABALHO: UMA COMBINAÇÃO PEDAGÓGICA VOLTADA PARA A APRENDIZAGEM Resumo   PDF
Denise Helena Lombardo Ferreira, Otávio Roberto Jacobini
 
v. 8, n. 2 (2017) MODELAGEM MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS DIGITAIS EDUCACIONAIS: POSSIBILIDADES E APROXIMAÇÕES POR MEIO DE UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA Resumo   PDF
Rudolph dos Santos Gomes Pereira, Jeferson Takeo Padoan Seki, Bárbara Nivalda Palharini, João Coelho Neto, Ariel Cardoso da Silva, Willian Damin, Bianca de Oliveira Martins
 
v. 9, n. 1 (2018) MODELAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO: UMA POSSIBILIDADE DE APRENDIZAGEM A PARTIR DE CONTAS DE ÁGUA Resumo   PDF
Márcia Jussara Hepp Rehfeldt, Italo Gabriel Neide, Wolmir José Böckel, Ana Paula Broilo, Isabel Pisching, Camila Aparecida Heinen, Rosilene Inês König
 
v. 6, n. 3 (2015) MODELAGEM MATEMÁTICA NO GEOGEBRA: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA Resumo   PDF
Odalea Aparecida Viana, Carlos Eduardo Petronilho Boiago
 
v. 9, n. 6 (2018): Edição Especial - Evento Comemorativo de 10 Anos do Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática MODELO DE COMUNIDADE DE INQUIRIÇÃO: A PRESENÇA SOCIAL MEDIADA PELA PRÁTICA DA TUTORIA EM UMA DISCIPLINA ON-LINE Resumo   PDF
Jane Garcia de Carvalho, Carlos Fernando de Araújo Jr
 
v. 2, n. 2 MODELOS ATÔMICOS E ESTRUTURA CELULAR: UMA ANÁLISE DAS IDEIAS DOS ESTUDANTES DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO Resumo   PDF
Kathamania Vanessa Rezende Santana, Victor Hugo Vitorino Sarmento, Edson José Wartha
 
v. 10, n. 5 (2019) MONITORIA DE CÁLCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES Resumo   PDF
Jeronimo Becker Flores, Valderez Marina do Rosario Lima, Thaísa Jacintho Müller
 
v. 8, n. 5 (2017) MONTAGEM DE MINI HERBÁRIO E APLICAÇÃO DE JOGO DIDÁTICO: UMA VISÃO MACRO E MICROSCÓPICA DAS ESTRUTURAS VEGETAIS Resumo   PDF
Priscila da Silva Pereira, Elifalete Serafim Azevedo, Emiliana Lício Mereb, Simone Maria Teixeira De Sabóia-Morais
 
v. 9, n. 6 (2018): Edição Especial - Evento Comemorativo de 10 Anos do Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática MUDANÇAS NAS CONCEPÇÕES DE ATITUDES RELACIONADAS COM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS), IDENTIFICADAS A PARTIR DE UMA ATIVIDADE DE ENSINO COM EMPREGO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA (SD) COM ENFOQUE NA NATUREZA DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA (NDC&T) Resumo   PDF
Ricardo Pereira Sepini, Maria Delourdes Maciel
 
v. 8, n. 4 (2017): Edição Especial - Insubordinação Criativa nas Pesquisas Qualitativas em Educação Matemática NAS ONDAS DA INSUBORDINAÇÃO CRIATIVA: UMA INTERFACE ENTRE A EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA E A BIBLIOTECONOMIA Resumo   PDF
Camila Rubira Silva, Suzi Samá
 
v. 9, n. 3 (2018) NÚMEROS IRRACIONAIS NA ESCOLARIDADE BÁSICA: AS CONTRIBUIÇÕES DIDÁTICO-EPISTEMOLÓGICAS ADVINDAS DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA. Resumo   PDF
Wagner Marcelo Pommer
 
v. 5, n. 2 (2014) NEWTON E A DECOMPOSIÇÃO DA LUZ SOLAR EM UM PRISMA: O QUE TRAZEM OS LIVROS DE ENSINO MÉDIO? Resumo   PDF
Marcos Fernandes Sobrinho, Maria Helena da Silva Carneiro
 
v. 3, n. 2 NOVAS POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM MEDIADOS PELAS REDES SOCIAIS TWITTER E FACEBOOK Resumo   PDF
Ana Maria Simões Netto Costa, Andre Luis Andrejew Ferreira
 
v. 9, n. 1 (2018) O AVA MOODLE E SUAS POSSIBILIDADES NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS: TRABALHANDO O CONTEÚDO “GERAÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA” NO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo   PDF
Ádson de Lima Silva, Kleber Cavalcanti Serra
 
v. 9, n. 2 (2018): Edição Especial - Educação Estatística O CAMPO DE PESQUISA DA EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA BRASILEIRA DEMARCADO PELA DIVERSIDADE TEMÁTICA Detalhes   PDF
Celi Espasandin Lopes, Antonio Carlos de Souza, Leandro Oliveira de Souza, Luzinete de Oliveira Mendonça
 
v. 10, n. 2 (2019): Edição Especial - Educação Matemática no Ensino Superior. O CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL NA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA: ESTRATÉGIA METODOLÓGICA EM ESTUDO Resumo   PDF
Luciana Avila Rodrigues, Regina Silva Pina Neves
 
v. 9, n. 5 (2018) O CONCEITO E A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE FRAÇÃO: ANÁLISE DA APRENDIZAGEM DE ATITUDES POSITIVAS DE ESTUDANTES CONCLUINTES DE CURSO DE PEDAGOGIA Resumo   PDF
Marcelo Carlos de Proença
 
v. 9, n. 2 (2018): Edição Especial - Educação Estatística O CONTEÚDO DE ESTATÍSTICA NAS PROVAS DA OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS (OBMEP) Resumo   PDF
Andressa Trainotti, Rose Grochot Gayeski, Luciana Neves Nunes
 
v. 10, n. 5 (2019) O CONTRATO DIDÁTICO NA ABORDAGEM DAS PROPRIEDADES PERIÓDICAS DOS ELEMENTOS QUÍMICOS Resumo   PDF
Larissa Oliveira de Souza, Flávia Cristiane Vieira da Silva, José Euzebio Simões Neto
 
v. 9, n. 3 (2018) O DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS A PARTIR DE UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-EPISTEMOLÓGICA Resumo   PDF
Rebecca Lourenço, William Junior Nascimento, Simone Luccas
 
v. 9, n. 2 (2018): Edição Especial - Educação Estatística O DESENVOLVIMENTO DO LETRAMENTO ESTATÍSTICO PELOS LIVROS DIDÁTICOS E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR Resumo   PDF
Wagner Dias Santos, Jorge dos Santos Júnior, Luciane de Souza Velasque
 
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